Le socle commun de connaissances et de compétences

a été mis en place

par la loi de 2005.

Il liste l'ensemble des compétences

à maîtriser en fin de scolarité obligatoire et

  depuis 2011, il doit être validé pour obtenir le D.N.B. (Diplôme National du Brevet).

Le socle en vidéo

Le socle s'organise en 7 grandes compétences :

1- La maîtrise de la langue française

2- La pratique d'une langue étrangère

3- Les principaux éléments de mathématiques et la culture scientifique et technologique

4- La maîtrise des techniques usuelles de l'information et de la communication (TUIC)

5- La culture humaniste

6- Les compétences sociales et civiques

7- L'autonomie et l'initiative

Les compétences sont validées à 3 paliers

- Palier 1 au CE1, les élèves sont évalués en français, en mathématiques et sur leurs compétences sociales et civiques. 

- Palier 2 au CM2 les élèves sont évalués sur les sept compétences du socle

- Palier 3 en fin de troisième. 

Le livret personnel de compétences  suit l'élève dans toute sa scolarité.

Concrètement, on n'imprime pas le livret pour chaque élève (25 pages !)

mais on ne renseigne que l'attestation (une page, ouf...! )

Voici comment on valide les compétences (note de service n° 2012-154 du 24-9-2012) :

 1. Dans le cas des élèves ne rencontrant pas de difficultés particulières, l'attribution du socle repose uniquement sur la validation des sept compétences, sans que soit exigé le renseignement des domaines et des items du livret personnel de compétences.
2. Lorsqu'il s'avère que l'acquisition d'une compétence est discutée, les équipes pédagogiques ne renseignent que les domaines et non plus les items (26 domaines, pour le palier 3, contre 97 items au total).
3. Une simple attestation de validation des compétences, en une page au lieu des 25 pages du livret actuel, sera adressée aux familles

♦A SAVOIR

Pour 2016, nouvelle proposition du Conseil Supérieur des programmes 

avec seulement 5 domaines de formation, visible aussi ici

8 séquences pour le cycle 3 !

J'ai testé et j'ai adoré ! (les élèves aussi !)

Un travail explicite sur la compréhension des énoncés

et sur la construction d'un répertoire de situations.

La première séquence est entièrement détaillée,

on applique la même démarche pour les autres séquences.

Télécharger « 8_sequences_resoudre_problemes_cycle_3.pdf »

et

le site : http://ww2.ac-poitiers.fr/ia16-pedagogie/spip.php?article881

Un cht'i site formidable pour faire du calcul mental !

Du CP à la sixième !

Permet un travail structuré et progressif !

Totalement gratuit !

 C'est un appli en ligne mais il existe aussi une version à télécharger. 

Un rallye de calcul mental

 est organisé chaque année (inscription en janvier)

pour motiver les troupes !