Nous parlons très peu aux élèves du fonctionnement de leur cerveau.

Cela ne fait d'ailleurs pas partie des programmes.

Les enfants doivent donc imaginer ... et ils construisent parfois de fausses représentations de leur cerveau et de son fonctionnement, et par conséquent de fausses représentations sur la façon d'apprendre !

Voici 2 vidéos : Ce que les enfants devraient savoir sur le fonctionnement de leur cerveau ! 

Les vidéos sont en anglais mais en activant les sous-titres, on comprend plus facilement. Pour mes élèves, j'ai coupé le son et fais moi-même les commentaires.