Le plan de la classe

1 - Demander de dessiner individuellement le plan de la classe. Cela permet de faire émerger les représentations et les erreurs les plus fréquentes. En groupe classe, comparer quelques plans et argumenter,ça va parce que ... ça ne va pas parce que ....

2- faire une maquette  des morceaux de sucre, des légos, des cubes, de la pâte à modeler,... puis prendre une photo vue de dessus  et décalquer (papier calque) le plan qui en résulte à main levée puis repasser  les traits à la règle.

3- Sur une feuille A4 ou A3 , travail par groupe. Préparer des rectangles qui représentent les tables, l'armoire, le bureau,la table de JUlie, Sofiane,... et demander aux élèves de les placer au bon endroit sur la feuille pour faire le plan de la classe. Vous pouvez vous inspirer du plan ci-dessous.

(à télécharger ICI)

ou vous pouvez utiliser cette fiche-outils

4 - On peut faire la même chose pour le plan de l'école (dans la même séance avec un ou deux  groupes d'élèves, ou lors d'une autre séance).

5 - Donner un plan du quartier (vive google map ! ) et demander aux élèves de repérer le chemin de l'école (de chez eux à l'école) et de placer les éléments importants (un pont, une route nationale, un magasin, la mairie, une rivière,...) qu'ils connaissent. Ce travail peut être fait à la maison, avec les parents.

6 - Sur le même plan agrandi du quartier, placer et coller des dessins des éléments vus précédemment. (Donner aux élèves des petits formats de papier sinon vous allez vous retrouver avec une vingtaine de feuille A4, impossible à placer sur votre plan !).  Cela fait un beau plan du quartier que les enfants aiment regarder !

7- Evaluation finale : Dessiner le plan de la classe (comme à la première séance) individuellement. Les enfants pourront eux-même constater leur progrès et leur apprentissage dans la construction du plan

Voici 2 fiches de travail inspirées par classeurdecole  

                          la classe 1.pdf                                 la classe 2.